Nekada davno, u sovjetsko doba, takve su zagonetke bile široko rasprostranjene i među odraslima i među studentima instituta i srednje škole. Rješenje predloženog problema je uklanjanje jedne metalne komponente s druge bez savijanja ili lomljenja žica. Nesumnjiva prednost takve slagalice je njena trajnost (takvu je strukturu gotovo nemoguće razbiti). Blagodati su takođe očigledne: razvoj prostornog razmišljanja, trening istrajnosti i tačnosti.
Instrukcije
Korak 1
Da biste uklonili lik iz slagalice, umetnite jezičak jednog u prsten luka drugog, kružno okružujući jezik oko prstena. U otvorenoj prečki uklonite ovu figuru s druge.
Korak 2
Da biste odvojili oblik "Čizme", uvucite jedan nos manje čizme u prsten i kružite njime. Nakon takvog postupka dijelovi se lako odvajaju.
Korak 3
Komponente mnogih drugih zagonetki uklanjaju se prema istom principu. Umetnite prvi oblik jednim okom u prsten drage druge. Provucite prsten štapa kroz ovu ušicu i izvucite oslobođenu figuru iz prstena luka.
Korak 4
Postoji još jedan način za oslobađanje prstena jedne od figura od hvatanja druge. Pomaknite prsten prvog dijela prema dolje i prevucite ga preko dijela druge žičane strukture. Zajedno s prstenom pomaknite drugi dio duž luka prvog, bliže njegovoj gornjoj polovici. Okrenite luk drugog komada tako da se preklapa s prvim dijelom. Sad će prsten odmah proći oko luka drugog i dijela prvog i uklonit će se iz slagalice.
Korak 5
Također, u zagonetkama je moguće pomicati luk prve figure duž štapa druge tako da jedan njegov kraj obilazi zakrivljenost štapa. Tada prsten istovremeno istovremeno slobodno prolazi kroz zavoj štapa i pramca i uklanja se sa štapa.
Korak 6
Da biste riješili takvu slagalicu, morate luk staviti na luk i malo ih "iskriviti". Sada provucite prsten između nogu sljepoočnice i pomaknite ga prema dolje, a zatim prema gore. Ovo će ukloniti prsten.
Korak 7
Da biste uklonili "šatl" sa spirale, dovedite je do petlje i, okrećući je, istovremeno prođite spiralu kroz nju. Sada uklonite "shuttle" iz petlje i oslobodite je iz spirale.
