Rješavanje zagonetki zahtijevaće aktivan misaoni rad. Što je zabavniji oblik slagalice konstruiran, to će biti bolje nenametljivo pomoći djetetu da savlada nešto novo.
Zagonetke - pitanja sastavljena u određenom obliku, koja sugeriraju dobivanje odgovora-nagađanja. Pri poučavanju djeteta novim konceptima mogu se koristiti za testiranje inteligencije, razvijanje opažanja i učvršćivanje gradiva.
Šta je zagonetka
Zagonetke kao narodna umjetnost pojavile su se u svijetu davno. Oni se prilično široko koriste kao sredstvo zabave ili obrazovanja i zabavljaju pitanja o pojavama ili predmetima koje treba pažljivo razmotriti i pronaći odgovor, odnosno rješenje.
Zagonetka je izvrsna vježba za razvoj logike, čijom se primjenom dijete može naučiti apstrahirati, odnosno uzimati u obzir samo određene aspekte predmeta ili sintetizirati - pronaći predmet prema nekoliko znakova koji su navedeni u zadatku.
Kako naučiti dijete da rješava zagonetke
Većina djece uživa u traženju i pronalaženju odgovora na zagonetke.
Ovo je dobra provjera znanja i izvrsna zabava, sam proces donosi zadovoljstvo ni manje ni više nego rezultat.
Potraga za odgovorom i objašnjenje zaključka koji je doveo do traga zahtijevat će od djeteta sposobnost rasuđivanja - problem će biti potrebno riješiti na kreativan način, a svoje će mišljenje biti potrebno izraziti na dovoljno uverljiva forma. Djeci je mnogo lakše i tačnije pogađati zagonetke ako ih se uči vještini logičkog prosuđivanja. Sada će se odgovor zasnivati ne na slučajnoj slučajnosti, već na analizi predloženog materijala.
Da bi dalo tačan detaljan odgovor na pitanje, dijete mora naučiti razlikovati znakove navedene u zagonetki. Zagonetke namijenjene djeci obično se grade na takav način da se dijete može kretati u fazama dok traži odgovor. Ne biste trebali biti upitani za odgovor - brzi odzivi onemogućuju da mislite svojom glavom.
Naviknuvši se na gotove odgovore, dijete može postepeno izgubiti zanimanje za zagonetke.
Nije potrebno odmah pokušati pronaći odgovor - kada odlučujete, bolje je pokušati preći sa općih karakteristika na određene.
Primjer. Nakon čitanja zagonetke, prvo razmislite koji bi trebao biti odgovor - predmet ili pojava?
Sav sam od željeza
Nemam noge ni ruke.
Stavit ću šešir u dasku, Ali za mene je sve lupkanje.
Jasno je da govorimo o neživom predmetu, jer je napravljen od željeza. "Kuc kuc" - može predložiti čekić. Dalje misli idu približno u sljedećem smjeru: koji neživi objekt može "nositi" šešir? I kao da sam po sebi dolazi odgovor "gvozdeni čavao", jer "šešir" pomaže pamtiti "šešir".
Složenost zagonetke pogađača uvijek će ovisiti o tome koliko je upoznat s predmetnim predmetom i podacima o kojima se izvještava. Ovo vrijedi za sve, bilo muškarca ili ženu, djevojčicu ili dijete.
